"Και διάβασαν μέσα από το βιβλίο τού νόμου τού Θεού ευδιάκριτα, και έδωσαν την έννοια, και εξήγησαν όσα διαβάζονταν". Νεεμίας 8:8
Οι σημερινοί εκπαιδευτικοί καλούνται συχνά να διδάξουν σε ανομοιογενείς τάξεις και ν' αντιμετωπίσουν ένα διαφοροποιημένο μαθητικό δυναμικό. Ο κάθε μαθητής διαθέτει διαφορετικές ικανότητες κατανόησης, συγκέντρωσης και σχολικής απόδοσης. Ένα προοδευτικό και επιτυχημένο εκπαιδευτικό σύστημα, όπως της Φιλανδίας, για παράδειγμα, που βρίσκεται στις πρώτες θέσεις της παγκόσμιας κατάταξης για το πολύ καλό επίπεδο των μαθητών της, προϋποθέτει τη δυνατότητα προσαρμογής της διδασκαλίας σε κάθε ξεχωριστό μαθητή. Είναι αυτό που θα ονομάζαμε εξατομικευμένη παιδαγωγική.
Ο Ιησούς Χριστός εφαρμόζει την ίδια διαδικασία διδασκαλίας και σε εμάς προκειμένου να μας μάθει πνευματικά μαθήματα. Λαμβάνει υπόψη Του το χαρακτήρα μας, τη θέλησή μας για "μάθηση", τις ιδιαιτερότητές μας και η παιδαγωγική Του είναι πάντα προσαρμοσμένη στην "πνευματική ηλικία" μας. Θυμόμαστε επίσης πώς δίδαξε ο Κύριος κατά τη διάρκεια της επίγειας ζωής Του. Όταν απευθυνόταν στους νομοδιδάσκαλους και τους θρησκευτικούς άρχοντες τούς "συναντούσε" στο δικό τους έδαφος καθώς ανέφερε περικοπές από την Παλαιά Διαθήκη, που τους ήταν οικεία. Όταν το ακροατήριο Του ήταν ο αγράμματος λαός, αντλούσε τις αναφορές Του από απλές εικόνες της καθημερινής ζωής τις οποίες εύκολα μπορούσαν να κατανοήσουν.
Πολλές φορές βρισκόμαστε στη θέση να μεταφέρουμε αλήθειες από το Λόγο Του. Αν είμαστε γονείς, θα πρέπει να διδάξουμε τα παιδιά με έναν απλοϊκό τρόπο, με υπομονή, και έχοντας κατά νου ότι μπορούν να σηκώσουν λίγα πράγματα κάθε φορά και όχι ολόκληρη τη χριστιανική διδασκαλία. Ας μην έχουμε απαιτήσεις που θα τα εξουθενώσουν ή θα τα κάνουν να απογοητευθούν. Ούτε να τους χαριζόμαστε για πράγματα στα οποία μπορούν και πρέπει να υπακούσουν. Αν απευθυνόμαστε σε νέους, καλό είναι να λάβουμε υπόψη μας τους φόβους, τις ανάγκες, τις επιθυμίες αλλά και τους κινδύνους που διατρέχουν. Θα τους πούμε την αλήθεια του Θεού, αλλά θα κατανοήσουμε παράλληλα το νεαρό της ηλικίας τους και θα προσπαθήσουμε να είμαστε δίκαιοι μαζί τους. Όταν κληθούμε να μιλήσουμε σε ένα περιβάλλον που δε γνωρίζει το Θεό, θα χρειαστούμε ακόμη μεγαλύτερη σοφία ώστε το μήνυμα του Θεού να γίνει πλήρως κατανοητό και να συνειδητοποιήσουν οι άνθρωποι την ανάγκη τους για σωτηρία και τη συγχώρεση που δίνει ο Θεός.
Όμως, όποιο και αν είναι το ακροατήριό μας ή ο τρόπος που θα χρησιμοποιήσουμε, υπάρχει πάντοτε ένα δύσκολο σημείο. Από τη μια να θελήσουμε να "κερδίσουμε" αυτούς που μας ακούν και να μην τα χαλάσουμε μαζί τους, λέγοντας πράγματα που θα τους δυσαρεστήσουν. Από την άλλη, να ισοπεδώσουμε τους άλλους με τα λόγια που εκτοξεύουμε και τις απαιτήσεις που έχουμε. Ένας καλός δάσκαλος δεν επιδιώκει ούτε το ένα ούτε το άλλο, και τέτοιος ήταν ο Χριστός. Μακάρι να Του μοιάσουμε.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου